В Забайкальском крае обсудили развитие Единой модели профориентации в новом учебном году
В рамках августовского педагогического совещания в Забайкальском крае обсудили ключевые направления развития Единой модели профориентации «Билет в будущее» в 2026/27 учебном году. О новых инструментах для школ, усилении регионального компонента и взаимодействии системы образования с работодателями рассказала заместитель руководителя Научно-методического центра Фонда Гуманитарных Проектов Надежда Медведева.
Сегодня Единая модель профориентации объединяет школы, колледжи, вузы и предприятия региона. В 2025/26 учебном году в Забайкальском крае в ней участвовали 497 школ, 24 колледжа, 5 вузов и 27 предприятий-работодателей. Более 2,6 тыс. школьников посетили экскурсии на предприятиях, 1,6 тыс. приняли участие в мастер-классах, еще 1,6 тыс. прошли профессиональные пробы. 670 школьников получили возможность пройти профессиональное обучение еще во время учебы в школе.
Одним из ключевых изменений нового учебного года станет усиление региональной составляющей курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». Курс включает 34 занятия и проходит еженедельно по четвергам. С 2026/27 учебного года региональный компонент внедряется во всех субъектах страны: на него будет отведено от 8 до 17 занятий. Это позволит знакомить школьников не только с востребованными профессиями в целом, но и с возможностями для образования, профессионального развития и будущей работы непосредственно в своем регионе.
«Сегодня наша задача — выстроить профориентацию так, чтобы ребенок видел перед собой понятную траекторию: какие возможности есть в его регионе, где можно получить образование, на каких предприятиях применить свои знания и какие специалисты действительно будут востребованы. Именно поэтому мы усиливаем региональный компонент Единой модели и все теснее связываем школу с колледжами, вузами, центрами занятости и работодателями. Для Забайкальского края с его собственной экономической спецификой это особенно важно: школьник должен понимать, какие перспективы есть у него здесь, на своей территории»,— отметила заместитель руководителя Научно-методического центра Фонда Гуманитарных Проектов Надежда Медведева.
Отдельное внимание на августовском совещании уделили практической составляющей профориентации. Единая модель предусматривает экскурсии на предприятия, профессиональные пробы и мастер-классы, дополнительное образование, профильные и предпрофессиональные классы, а также возможность получения первой профессии еще в школе. В новом учебном году продолжится и интеграция профориентационной работы с региональным рынком труда — в том числе через взаимодействие образовательных организаций с центрами занятости и центрами «Работа России».
Обновляется и единый профориентационный портал «Билет в будущее». В 2026 году на платформе появляются новые пользовательские роли для психологов и сотрудников служб занятости, обновляется путь школьника, система рекомендаций профессий и инструменты педагогов. Для региональных операторов предусмотрена единая «Карточка региона», позволяющая видеть приоритетные профессии и основные показатели реализации Единой модели профориентации.
Единая модель профориентации реализуется во всех регионах России для учащихся 6–11 классов. Ее федеральным оператором является Фонд Гуманитарных Проектов. Проект «Билет в будущее» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
По информации Научно-методического центра Фонда Гуманитарных Проектов
