В Забайкальском крае обсудили внедрение целевого обучения для решения кадрового дефицита
В Центре опережающей профессиональной подготовки края состоялось расширенное заседание Совета директоров профессиональных и образовательных учреждений региона, посвящённое обсуждению необходимости внедрения системы целевого обучения для решения проблемы кадрового дефицита. В заседании приняли участие представители руководства профессиональных учреждений, работодатели, представители Законодательного Собрания края и Министерства науки и профессионального образования Забайкальского края.
Внедрение системы целевого обучения — это ключевой инструмент для решения кадрового дефицита в регионе. Однако важно не только выстроить взаимодействие между работодателями и образовательными учреждениями, но и создать условия, при которых сам студент будет заинтересован в заключении целевого договора. В условиях демографических вызовов Забайкальского края каждый выпускник становится особенно ценным ресурсом для экономики. Проведённый среди студентов опрос показал: большинство уже хорошо понимают суть целевого обучения и в целом положительно относятся к перспективе заключения таких договоров. Наша задача — разработать эффективные механизмы мотивации и удержания молодых специалистов, чтобы целевое обучение стало взаимовыгодным инструментом для всех участников процесса», — подчеркнула директор Читинского политехнического колледжа Людмила Емельянова.
Участники заседания рассмотрели механизмы и нормативную базу, необходимые для эффективного заключения целевых договоров между образовательными организациями и работодателями. Особое внимание было уделено вопросам адаптации образовательных программ под реальные запросы экономики, чтобы выпускники колледжей и вузов были максимально востребованы на рынке труда.
«Я бы хотел начать с того, почему важно сегодня использовать такой инструмент, как целевое образование, целевое обучение. Мы давно, на протяжении многих лет говорим о том, что ключевой задачей сегодня в целом системы образования является то, чтобы выпускники, студенты и среднего, специального, и высшего образования были максимально необходимы для отрасли, для экономики. У нас есть такое понятие, как кадровый баланс, и он составляется как раз исходя из потребностей, исходя из запросов работодателей, и образовательные учреждения должны адаптироваться к образовательным программам под нужду экономики. Плохо, когда мы выпускаем одно направление, а потребность у нас в другом. Но и сегодня у нас этот дисбаланс по-прежнему имеет место. Мы имеем несколько тысяч вакансий, и мы имеем несколько тысяч позиций в службе занятости. И вот для того, чтобы минимизировать это, им нужно целевое образование. То есть работодатели максимально быстро должны получать тех специалистов, которые нужны им», — отметил заместитель председателя комитета по экономической политике Законодательного собрания Забайкальского края Сергей Новиченко.
По словам Новиченко, миссия региона — быть активным участником процесса формирования бюджетной обеспеченности системы образования и участвовать в востребованных программах, таких как «Профессионалитет». Он подчеркнул важность взаимодействия между субъектом, образовательными учреждениями и работодателями для создания условий, обеспечивающих подготовку необходимых специалистов.
Начальник отдела управления персоналом филиала Харанорской ГРЭС АО «Интер РАО — Электрогенерация» Евгения Томко рассказала о кадровой политике предприятия и мотивации студентов, заключающих целевые договоры. Она отметила, что целевой договор гарантирует студентам трудоустройство и предоставляет им различные формы стимулирования, включая выплату стипендий и предоставление оплачиваемых рабочих мест во время практики.
«Целевой договор является гарантией получения квалифицированных кадров. На сегодняшний день Харанорская ГРЭС заключила 36 целевых договоров с различными образовательными учреждениями, включая вузы и средние профессиональные образовательные учреждения. Предприятие выплачивает стипендии студентам, обучающимся без троек, в размере 15 тысяч рублей ежемесячно. В случае получения студентом тройки по техническому предмету, размер стипендии снижается до 7 тысяч рублей», - рассказала Евгения Томко.
Начальник управления персоналом филиала ПАО «Россети Сибирь» - Читаэнерго» Екатерина Халикова сообщила, что за последние 5 лет предприятие подготовило более 100 студентов, из которых 43% уже трудоустроены.
«Чтобы привлечь и удержать молодых специалистов, важно выстраивать с ними прямую коммуникацию, честно рассказывать об условиях целевого обучения и гарантированной отработке. Не менее значимы сопровождение во время учёбы, организация практик, наставничество и материальная мотивация — стипендии. Студент должен чувствовать поддержку компании и быть погружённым в её корпоративную культуру. Только такой комплексный подход позволяет эффективно решать кадровые задачи», — отметила представитель «Россети Сибирь» Халикова.
Пресс-секретарь комитета образования администрации городского округа «Город Чита» Гэсэр Раднаев
