Новая образовательная модель «Университет-ГОК» реализуется в сквозной системе подготовки инженеров ЗабГУ – это обучение от школы до университета и производства. На всём пути рядом наставники: для школьников ими становятся студенты, а для студентов – инженеры.

Образовательная модель «Университет-ГОК» объединила практико-ориентированный и интегрированный подход в обучении будущих инженеров. Для получения допуска студенты Горной академии со второго курса получают дополнительные квалификации. У студентов, после официального трудоустройства на ГОК появляется наставник, который помогает понять теоретическую базу в условиях реальных технологических процессов. Студенты вливаются в производственные коллективы, приобщаются к профессиональной культуре и получают реальный трудовой стаж.

Проект реализуется в рамках консорциума ЗабГУ с ключевыми индустриальными партнёрами — ГМК «Удоканская медь», ГОК «Быстринский», «Новоширокинский горно-обогатительный комбинат». Наше сотрудничество позволяет студентам получать практические навыки на производстве, участвовать в совместных проектах и стажировках, находить новые идеи для развития производства, ставить задачи для прикладных исследований.

«Мы «сложили» свою новую модель инженерного образования на основе интеграции с практикой и исследованиями «Университет-ГОК». Запустили изменения ещё в 2023 году, сейчас можем говорить, что модель работает. Партнёры активно участвуют на всех этапах программы. На выпускном курсе обучение сочетается с оплачиваемой практикой с зачислением в штат, для этого со 2-го—3-го курсов студенты получают рабочие допуски. У ВКР два соруководителя: преподаватель и наставник от компании. Модель мы разработали и реализуем вместе с партнёрами из индустрии, она отвечает нашим общим целям. Важной частью модели являются командные кейс-чемпионаты по реальным задачам компаний, где рождаются идеи для исследовательских проектов молодежных команд. Главные результаты – порядка 75% выпускников трудоустроены по специальности ещё до получения диплома, значительно выросла мотивация студентов и качество «на выходе» — почти каждый третий диплом «с отличием». Будущие абитуриенты тоже оценили нашу модель – видим это по динамике развития сети горно-инженерных классов в школах региона, — отметила ректор Оксана Мартыненко.

Форум «Майнекс. Россия–2025» является одной из главных площадок для обмена опытом и презентации лучших решений в сфере горнодобывающей промышленности. Победа ЗабГУ в профессиональной номинации отражает высокую оценку образовательных инициатив университета экспертным сообществом отрасли.

По информации Забайкальского государственного университета.