«С особенными детьми иначе нельзя - одним сложно больше 20 минут концентрироваться, другие, усваивают материал через игры», - говорят преподаватели.

Каждый предмет в кабинете имеет значение, пространство поделено на зоны с «умным» оборудованием - интерактивную, интеллектуальную и зону релаксации.

«При поддержке «Удоканской меди» нам удалось организовать уникальное пространство для особенных детей. Оборудование в кабинет подбирали по принципу многофункциональности. Так, например, тренажёр «бочка совы» выполняет одновременно несколько функций - психотерапевтическую, где ребёнок может уединиться, успокоиться, а также работает на развитие сенсомоторных навыков» -, отметила педагог психолог НСОШ №2, Татьяна Крюкова.

Один из основных предметов для детей с дефектом речи - занятие с «интеллектуальным зеркалом». Встроенный микрофон фиксирует каждый неправильный вдох и выдох ребенка. Картинками подсказывает верные действия.

Неподдельный интерес у школьников вызывает интерактивная песочница, играя в которой, можно исследовать окружающее пространство. Здесь формируются навыки моторного планирования и стимулируется работа зрительной, тактильной систем.

Обучаться и воспитываться в кабинете социальной адаптации будет 11 детей с инвалидностью и 36 детей с ограниченными возможностями здоровья.

Пресс-служба правительства Забайкальского края, Людмила Миркутова (по информации компании «Удоканская медь»)
Телефон для СМИ: 8 (3022) 23-37-49, e-mail: pressazk@mail.ru